Közjogi modul differenciált tárgyai

Dr. Tilk Péter egyetemi tanár, tanszékvezető
Dr. Petrétei József egyetemi tanár
Dr. Mogyorósi Sándor címzetes egyetemi docens, jegyző, óraadó
dr. Lutring Erika doktorandusz, óraadó
dr. Kühár Noémi, óraadó
Alkotmányjogi Tanszék

Meghirdetési gyakorisága: félévente
Oktatás nyelve: magyar
Tantárgyi tematika:
1.    A jogalkotástan fogalma 
2.    A jogalkotás megjelenési formái 
3.    Magyarország jogforrásai 
4.    A jogszabályok hierarchiája, a jogszabályok érvényessége és hatályossága  
5.    A jogszabályok tartalmával kapcsolatos elvárások 
6.    A jogalkotási metodika, a belső jogalkotási eljárás  
7.    A jogalkotási taktika, a külső jogalkotási eljárás  
8.    A külső szisztematika - a jogszabály megjelölése, felépítése 
9.    A belső szisztematika - a jogszabály szövegezése 
10.     A jogszabályszerkesztés gyakorlata  
11.    A hatályosulás és dereguláció 
12.    Gyakorlati példák, hibás jogszabályok 
13.    Összegzés 

Félévközi ellenőrzés: -
Félév végi számonkérés típusa: gyakorlati jegy
Jellege: szóbeli és írásbeli

A kurzus feladata a szakképzés céljának megvalósításában:
A jogalkotás (ezen belül a törvényalkotás) elméleti hátterének megismerése és gyakorlati alkalmazásának elsajátítása. 

Jegyzetek, segédletek, szakirodalom listája:
 

A foglalkozásokon való részvétel követelményei: TVSZ szerint
A távolmaradás pótlásának lehetősége: TVSZ szerint
Megjegyzés: -

Dr. Tilk Péter egyetemi tanár, tanszékvezető
Dr. Fekete Kristóf Benedek doktorandusz, óraadó
Dr. Varga Zoltán bíró (Győri Törvényszék), óraadó oktató
Alkotmányjogi Tanszék

Meghirdetési gyakorisága: félévente
Oktatás nyelve: magyar
Tantárgyi tematika:
1.    Az alkotmányjogi panasz megjelenése a magyar jogrendszerben  
2.    Az alkotmányjogi panasz alaptörvényi és törvényi szabályozása  
3.    Normatív alapú alkotmányjogi panasz és azok fajtái  
4.    Individuális alkotmányjogi panasz  
5.    Bírói kezdeményezés egyedi normakontroll eljárás iránt  
6.    Az alkotmányjogi panasz benyújtásának rendje  
7.    Az alkotmányjogi panasz és a kúriai felülvizsgálat viszonya  
8.    Az alkotmányjogi panasz befogadása  
9.    Az alkotmányjogi panaszt követő eljárás  
10.    Az Alkotmánybíróság és a rendes bíróságok viszonya  
11.    Az alkotmányjogi panaszeljárások eredményeinek hatásai a bírósági jogalkalmazásra  
12.    Az alkotmányjogi panasz mint hatékony jogorvoslat – EJEB 
13.    Az alkotmányjogi panasz nemzetközi kontextusban  

Félévközi ellenőrzés: -
Félév végi számonkérés típusa: gyakorlati jegy
Jellege: szóbeli és írásbeli

A kurzus feladata a szakképzés céljának megvalósításában:
Az Alkotmánybíróság egyik legfontosabb hatásköre, az alkotmányjogi panasz törvényi szabályozásának és alkotmánybírósági gyakorlatának megismerése konkrét eseteken keresztül. 

Jegyzetek, segédletek, szakirodalom listája:
 

A foglalkozásokon való részvétel követelményei: TVSZ szerint
A távolmaradás pótlásának lehetősége: TVSZ szerint
Megjegyzés: -

Dr. Tilk Péter egyetemi tanár, tanszékvezető
Dr. Fekete Kristóf Benedek doktorandusz, óraadó
Dr. Varga Zoltán bíró (Győri Törvényszék), óraadó
Dr. Sipos Balázs címzetes egyetemi docens, elnök (Pécsi Törvényszék), óraadó
Alkotmányjogi Tanszék

Meghirdetési gyakorisága: félévente
Oktatás nyelve: magyar
Tantárgyi tematika:
1.    Az Alkotmánybíróság és a rendes bíróságok viszonya  
2.    A bíró általi alkotmánybírósági eljárás kezdeményezésének megjelenése a magyar jogrendszerben  
3.    A bírói kezdeményezés alaptörvényi és törvényi szabályozása  
4.    Bírói kezdeményezés sajátosságai  
5.    A bírói kezdeményezés benyújtásának rendje  
6.    A bírói kezdeményezés feltételei  
7.    A bírói kezdeményezésből kizárt kérdések  
8.    Az elbírálási határidő  
9.    Az Alkotmánybíróság döntésének jogkövetkezménye  
10.    Esetek, hibás kezdeményezések  
11.    Konkrét kezdeményezések áttekintése  
12.    Egyes vonatkozó alkotmánybírósági döntések áttekintése 
13.    Összegzés 

Félévközi ellenőrzés: -
Félév végi számonkérés típusa: gyakorlati jegy
Jellege: szóbeli és írásbeli

A kurzus feladata a szakképzés céljának megvalósításában:
Az Alkotmánybíróság egyik legfontosabb hatásköre, a bíró általi konkrét utólagos normakontroll-kezdeményezés törvényi szabályozásának és alkotmánybírósági gyakorlatának megismerése konkrét eseteken keresztül.

Jegyzetek, segédletek, szakirodalom listája:
 

A foglalkozásokon való részvétel követelményei: TVSZ szerint
A távolmaradás pótlásának lehetősége: TVSZ szerint
Megjegyzés: -

Dr. Szilovics Csaba egyetemi tanár, tanszékvezető
Pénzügyi Jogi és Gazdasági Jogi Tanszék

Meghirdetési gyakorisága: félévente
Oktatás nyelve: magyar
Tantárgyi tematika:
1. Az adó rendszer kialakulása 
2. Modern adórendszerek 
3. Az adózás igazságossága 
4. A fogyasztás adóztatása 
5. Vagyonadó 
6. Az adócsalás problémája 
7. Jogkövetési problémák Magyarországon 
8. Korrupció 
9. Az államháztartás működési problémái 
10. A magyar személyi jövedelemadó rendszerének jellegzetességei 
11. Az ingatlanértékesítés problémái 
12. A közbeszerzés és az adózás összefüggései 
13. Az adókedvezmények rendszere 

Félévközi ellenőrzés: -
Félév végi számonkérés típusa: gyakorlati jegy
Jellege: írásbeli
Az osztályzat kialakításának módja: Írásbeli dolgozat alapján

A kurzus feladata a szakképzés céljának megvalósításában:
Az adójogi ismeretek elmélyítése, a természetes személyek adóztatására vonatkozó részletszabályok ismertetése.

Jegyzetek, segédletek, szakirodalom listája:
Szilovics Csaba: Csalás és jogkövetés az adójogban (Gondolat, Budapest 2003
Szilovics Csaba: Adózási ismeretek és adózói vélemények Magyarországon (2002-2007)
Az új adójog magyarázata 2009 (szerk.: Dr. Hadi László, HVG-ORAC, Budapest 2009)
Gordon Tullock: Public Goods, Redistribution and Rent Seeking (Edward Elgar Publishing, Inc. 2005)

A foglalkozásokon való részvétel követelményei: TVSZ szerint
A távolmaradás pótlásának lehetősége: TVSZ szerint
Megjegyzés: -

Dr. Szőke Gergely László adjunktus, tanszékvezető
Dr. Hohmann Balázs adjunktus
Technológiai Jogi és Energiajogi Tanszék

Meghirdetési gyakorisága: félévente
Oktatás nyelve: magyar
Tantárgyi tematika:
1.    Az elektronikus kormányzat és elektronikus közigazgatás fogalma 
2.    Az e-közigazgatás kialakulása és szintjei 
3.    A nyílt kormányzás és a nyílt adatok (Open Data) megközelítés 
4.    Állami adatvagyon-politika, és az adathasznosításában rejlő lehetőségek 
5.    Az átláthatóság és az adatokhoz való hozzáférés szabályozása 
6.    Az állampolgárok bevonódásának újszerű lehetőségei 
7.    Adatvédelmi kihívások és megoldások 
8.    Az elektronikus ügyintézés alapvető követelményei és szabályai 
9.    A Szabályozott és a Központi Elektronikus Ügyintézési Szolgáltatások 
10.    Mesterséges intelligencia a közigazgatásban 
11.    Személyazonosítás és dokumentumhitelesítés 
12.    Elektronikus közigazgatási szolgáltatások a gyakorlatban I. 
13.    Elektronikus közigazgatási szolgáltatások a gyakorlatban II. 

Félévközi ellenőrzés: -
Félév végi számonkérés típusa: gyakorlati jegy
Jellege: szóbeli és írásbeli

A kurzus feladata a szakképzés céljának megvalósításában:
A tantárgy célja, hogy bevezesse a hallgatókat az elektronikus közigazgatás és a digitális kormányzat legfontosabb témaköreibe, annak érdekében, hogy munkájuk során már ezen ismeretekkel felvértezve legyenek képesek a gyakorlatban felmerülő kérdések rendezésére és a különböző elektronikus eljárásokban és rendszerekben eligazodni. 

Jegyzetek, segédletek, szakirodalom listája:
 

A foglalkozásokon való részvétel követelményei: TVSZ szerint
A távolmaradás pótlásának lehetősége: TVSZ szerint
Megjegyzés: -

Dudás Attiláné dr. Korinek Beáta Zsófia tanársegéd
Dr. Zeller Judit egyetemi docens
Polgári Jogi Tanszék Családjogi és Szociális Jogi Csoport

Meghirdetési gyakorisága: félévente
Oktatás nyelve: magyar
Tantárgyi tematika:
1. Gyermeki jogok és emberi jogok. A gyermek mindenek felett álló érdekének védelme. A gyermek alapjogi jogalanyisága, a gyermek-szülő-állam hárompólusú jogviszony
2. A gyermek jogairól Szóló New York-i Egyezmény 
3. A gyermek mindenek felett álló érdekének megjelenése az emberi jogi/alapjogi esetjogban (az Emberi Jogok Európai Bíróságának esetjoga, az alkotmánybírósági és az ombudsmani gyakorlat) 
4. Fejlődéslélektani alapok 
5. Gyermekvédelem a gyermek szemszögéből és a magyar gyermekvédelmi rendszer 
6. A gyermekközpontú igazságszolgáltatás – a gyermekre vonatkozó szabályok a bírósági eljárásokban 
7. A gyermekvédelmi szakellátás, a hatósági intézkedések 
8. Rossz bánásmód a családban - gyermekbántalmazás I-II. (család, kortársak, online, szexuális, gyermekprostitúció stb.)
9. Rossz bánásmód a családban – válás és partnerbántalmazás 
10. Traumatudatos szemlélet a gyermekek részvételével zajló eljárásokban
11. A gyermek az oktatási rendszerben, oktatáshoz való jog, jogok az oktatásban 
12. A fogyatékossággal élő és tartósan beteg gyermekek helyzete a családban és a nagyobb közösségekben 
13. Szülői jogok 

Félévközi ellenőrzés: -
Félév végi számonkérés típusa: gyakorlati jegy
Jellege: szóbeli és írásbeli

A kurzus feladata a szakképzés céljának megvalósításában:
A kurzus jogágakon átívelő összegzését és bővítését adja azoknak az ismereteknek, amelyek a gyermeket (kiskorút) érintő szabályozás elemzése keretében a hallgatók a korábbi években elsajátítottak. Kiemelt cél, hogy a jogszabályi keretek strukturálása mellett a hallgató a gyermekeket érintő nemzeti és nemzetközi joggyakorlatot is megismerje. 

Jegyzetek, segédletek, szakirodalom listája:
- Filó Erika – katonáné Pehr Erika: Gyermeki jogok, szülői felelősség és gyermekvédelem – Második, aktualizált kiadás. HVG-ORAC, Budapest 2022 
- Martin D. Ruck (editor), Michele Peterson-Badali (editor), Michael Freeman (szerk.): Handbook of Children’s Rights. Routledge, 2017
- Kiadott jelentések, ítéletek és esetleírások 

A foglalkozásokon való részvétel követelményei: TVSZ szerint
A távolmaradás pótlásának lehetősége: TVSZ szerint
Megjegyzés: -