| Jogász szak osztatlan (egységes) képzés nappali munkarend |
| Szabadon választható tantárgyak a 2019/2020-as tanévtől kezdő hallgatók részére |
| Büntetőjogi Tanszék |
| 2025/2026-os tanév 1. (őszi) félév |
AJSZNOA173 A gazdasági bűncselekmények
Dr. Gál István László egyetemi tanár, tanszékvezető
Büntetőjogi Tanszék
Kedd, 14.40 – 16.10 / B326.
| Munkarend | Nappali |
| Tanóra | Kontakt |
| A tantárgyfelvétel előzetes követelménye | AJKONOA37 Büntetőjog 3. |
| Kredit | 2 |
| Óraszám | 2/hét |
| Létszám | 20 |
Meghirdetési gyakorisága: félévente
Oktatás nyelve: magyar
Tantárgyi tematika:
A gazdasági büntetőjog fogalma. Gazdaság és erkölcs. A gazdasági büntetőjog és az elméleti közgazdaságtan kapcsolatának néhány kérdése. Történeti kitekintés: gazdasági rendszerünk védelme a tervgazdálkodás időszakában. Gazdasági bűncselekmények és gazdálkodás körében elkövetett bűncselekmények – csoportosítási és rendszeralkotási problémák. A hitelezők érdekeit sértő bűncselekmények. A gazdasági társaságokkal kapcsolatos bűncselekmények. A marketing tevékenység gazdasági büntetőjogi korlátai. A tőkepiac büntetőjogi védelme. Az államháztartás bevételeit csorbító bűncselekmények. Titok és titokvédelem a gazdaságban. A pénz közgazdasági és büntetőjogi fogalma, a pénzhelyettesítők és a pénzhamisítás. A pénzmosás elleni küzdelem büntetőjogi és pénzügytechnikai eszközei. Az informatikai bűncselekmények vázlata. A hitelintézeti rendszer és a büntetőjog.
Félévközi ellenőrzés:
Félév végi számonkérés típusa: gyakorlati jegy
Jellege: írásbeli és szóbeli
Az osztályzat kialakításának módja:
A kurzus feladata a szakképzés céljának megvalósításában:
A stúdium célja az, hogy a hallgatók a kötelező tananyagon túlmenően megismerkedjenek a gazdasági büntetőjog sajátos fogalomrendszerével, a témához szorosan kacsolódó közgazdasági alapösszefüggésekkel, a gazdasági és a gazdálkodással kapcsolatos bűncselekmények tényállásaival valamint a háttérjogszabályokkal.
Jegyzetek, segédletek, szakirodalom listája:
Tóth Mihály: Gazdasági bűnözés és bűncselekmények KJK-Kerszöv Jogi és Üzleti Kiadó Budapest, 2002.
Gál István László: A pénzmosás KJK-Kerszöv Jogi és Üzleti Kiadó Budapest, 2004.
A hallgató egyéni munkával megoldandó feladatainak száma és típusa:
A foglalkozásokon való részvétel követelményei: TVSZ szerint
A távolmaradás pótlásának lehetősége: TVSZ szerint
Megjegyzés: -
AJSZNOA02 Introduction to the U.S. Criminal Law
Dr. Gál István László egyetemi tanár, tanszékvezető
Ron Cordova óraadó
Büntetőjogi Tanszék
2025.09.09. (kedd) 13.00 – 19.30 / Dékáni Tanácsterem
2025.09.10. (szerda) 13.00 – 19.30 / Dékáni Tanácsterem
2025.09.11. (csütörtök) 13.00 – 19.30 / Dékáni Tanácsterem
| Munkarend | Nappali |
| Tanóra | Tömbösített |
| A tantárgyfelvétel előzetes követelménye | - |
| Kredit | 4 |
| Óraszám | 24/félév |
| Létszám | 20 |
Meghirdetési gyakorisága: félévente
Oktatás nyelve: angol
Tantárgyi tematika:
1. Introduction to US Substantive Criminal law
2. Introduction to US Criminal procedural law
3. Introduction to US Constitutional law
4. Mens rea
5. Actus Reus
6. Homicide
7. Manslaughter
8. First and second degree murder
9. Battery
10. Bodily harm
11. Assault
12. Theft
12. Robbery
13. Bribery
Félévközi ellenőrzés: -
Félév végi számonkérés típusa: gyakorlati jegy
Jellege: szóbeli és írásbeli
Az osztályzat kialakításának módja: -
A kurzus feladata a szakképzés céljának megvalósításában:
The aim of the subject is to give an overview of criminal law of the United States
Jegyzetek, segédletek, szakirodalom listája:
Aliverti, A. (2012). Making people criminal: The role of the criminal law in immigration enforcement. Theoretical Criminology, 16(4), 417-434
Katz, L., Moore, M. S., & Morse, S. J. (Eds.). (1999). Foundations of criminal law (pp. 83-96). Oxford University Press.
Inbau, F. E., Thompson, J. R., Zagel, J. B., & Thompson, J. R. (1974). Criminal law and its administration. Foundation Press.
Tyler, T. R. (2011). Trust and legitimacy: Policing in the USA and Europe. European journal of criminology, 8(4), 254-266.
Bantekas, I., & Nash, S. (2003). International criminal law. Routledge-Cavendish.
Jacobs, J. B. (2002). Hate Crime: Criminal Law and Identity Politics: Author’s summary. Theoretical Criminology, 6(4), 481-484.
Wootton, B. (1963). Crime and the criminal law: Reflections of a magistrate and social scientist (pp. 32-57). Stevens.
Warde, B. (2013). Black male disproportionality in the criminal justice systems of the USA, Canada, and England: A comparative analysis of incarceration. Journal of African American Studies, 17(4), 461-479.
Aliverti, A. (2013). Crimes of mobility: criminal law and the regulation of immigration. Routledge.
A hallgató egyéni munkával megoldandó feladatainak száma és típusa: -
A foglalkozásokon való részvétel követelményei: TVSZ szerint
A távolmaradás pótlásának lehetősége: TVSZ szerint
Megjegyzés: -
AJSZNOA53 Bűncselekmények számítógépes környezetben (Mire vigyázzunk, amikor böngészünk vagy a Facebookon posztolunk?)
Dr. Nagy Zoltán címzetes egyetemi tanár
Dr. Goricsán Tamás Károly tanársegéd-gyakornok
Büntetőjogi Tanszék
Kedd, 16.20 – 17.50 / 104.
| Munkarend | Nappali |
| Tanóra | Kontakt |
| A tantárgyfelvétel előzetes követelménye | - |
| Kredit | 2 |
| Óraszám | 2/hét |
| Létszám | 20 |
Meghirdetési gyakorisága: félévente
Oktatás nyelve: magyar
Tantárgyi tematika:
1. Napjaink 4. ipari forradalma, technikai – technológiai újdonságok, amelyek körül vesznek bennünket.
2. A számítógépes bűncselekmények kriminológiai jellemzői.
3. Számítógépes bűncselekmények a nemzetközi jogi dokumentumokban.
4. Az Internet története, az Interneten elkövethető bűncselekmények csoportosítási lehetőségei
5. A tartalom bűncselekmények az Interneten I. (az egyént és közösséget sértő tartalomközlések, a zaklatás)
6. A tartalom bűncselekmények az Interneten II. (a szexuális, pedofil tartalmú tartalomközlések, a kábítószer bűncselekmények megjelenési formái).
7. A tartalom bűncselekmények az Interneten III. (a szerzői és szomszédos jogokat sértő bűncselekmények).
8. Támadó jellegű bűncselekmények az Interneten I. (hackerek, mint „elektronikus betörők”, az adathalászat legkülönfélébb módszerei, ellenük való felhasználói védekezés).
9. Támadó jellegű bűncselekmények az Interneten II. (a számítástechnikai rendszereket megbénító támadások; vírus és más káros programok, a terheléses támadás és az ellenük való felhasználói védekezés).
10. Támadó jellegű bűncselekmények az Interneten III. (az elektronikus kereskedelmet zavaró és más vagyon elleni bűncselekmények, a pénzmosás és az ellen való felhasználói védekezés).
10. Az Internet „sötét oldala”, a Darknet, tor-szerverek, terrorista tartalmú és célú web-oldalak.
11. A számítógépes bűncselekmények nyomozásának nehézsége, sajátosságai.
12. A Facebook és más közösségi oldalak valósága, előnyök és hátrányok.
13. A Facebookos átverések, és az ellenük való védekezés
Félévközi ellenőrzés:
10 oldalas szemináriumzáró dolgozat
Félév végi számonkérés típusa: gyakorlati jegy
Jellege: írásbeli
Az osztályzat kialakításának módja:
órai részvétel, aktivitás, dolgozat
A kurzus feladata a szakképzés céljának megvalósításában:
A kurzus célja napjaink 4. ipari forradalmának technológiai kihívásainak bemutatása, megismertetni a hallgatókkal a tipikus számítógépes bűncselekményeket, a Facebook-os átverésektől a zsarolóvírusokig.
Jegyzetek, segédletek, szakirodalom listája:
Nagy Zoltán András: Bűncselekmények számítógépes környezetben, Budapest, Ad-Librum, 2009.
Gyermekpornográfia az interneten / Parti Katalin - Miskolc, Bíbor Kiadó, 2009.
Cath Senker: Cybercrime and the Darknet. Arcturus, London, 217.
Nagy Zoltán - Mezei Kitti: Pénzmosás a kibertérben. Infokommunikáció és jog, 2018/6. 26-31.o.
Dornfeld László: A kibertérben elkövetett bűncselekményekkel összefüggésben alkalmazható kényszerintézkedések. Belügyi Szemle, 2018/2. 115-135. o.
Nagy Zoltán: Csalás jellegű cselekmények az e-kereskedelem körében. In: A bűnügyi tudományok és az informatika (szerkesztette: Mezei Kitti)148-169.o.
Szabó András: Elektronikus és online bűncselekmények. http://arsboni.hu/dolgozatok/buntetojog/Szabo_Andras_Elektronikus_es_online_buncselekmenyek.pdf
Gyaraki Réka: A számítógépes környezetben elkövetett gazdasági bűncselekmények. In:
Tanulmányok "A biztonság rendészettudományi dimenziói - változások és hatások" című tudományos konferenciáról (szerke.: Gaál Gyula – Hautzinger Zoltán). 524 p.
Pécs: Magyar Hadtudományi Társaság Határőr Szakosztály Pécsi Szakcsoport, 2012. pp.
235-249.(Pécsi Határőr Tudományos Közlemények; 13.)
Szathmáry Zoltán: Az elektronikus pénz és a bitcoin biztosítása a büntetőeljárásban
Magyar jog, 2015/11. 639-647. o.
Eszteri Dániel: Bitcoin: az anarchisták pénze vagy a jövő fizetőeszköze? Infokommunikáció és Jog 2012/2., 71-78.o.
Nagy Zoltán – Mezei Kitti: A zsarolóvírus és a botnet, mint napjaink két legveszélyesebb számítógépes vírusa. In: Szent Lászlótól a modernkori rendészettudományig, Pécsi Határőr Tudományos Közlemények XIX. kötet (szerk.: Gaál Gyula – Hautzinger Zoltán). Pécs, 2017. 155-163.o.
A hallgató egyéni munkával megoldandó feladatainak száma és típusa:
szemináriumzáró dolgozat, önálló előadás, kutatómunka támogatott
A foglalkozásokon való részvétel követelményei:
A távolmaradás pótlásának lehetősége:
önálló beszámoló
Megjegyzés: -
AJSZNOA112 Children Soldiers of Terrorism in connection with ISIS
Dr. Nagy Melánia adjunktus
Büntetőjogi Tanszék
Hétfő, 9.40 – 11.10 / Irk Albert előadóterem
| Munkarend | Nappali |
| Tanóra | Kontakt |
| A tantárgyfelvétel előzetes követelménye | - |
| Kredit | 4 |
| Óraszám | 2/hét |
| Létszám | 20 |
Meghirdetési gyakorisága: félévente
Oktatás nyelve: angol
Tantárgyi tematika:
1. Definition of terror
2. Type of terrorism
3. Special perpetrators of terror: women, children
4. The history of Child soldiers
5. Definition of suicide bombing, and radicalization
6. Techniques of children suicide bombers
7. Children soldiers in ISIS
8. Children soldiers tasks in different terror organiztaions
9. Features of the Training Camps
10. Can we save them? Tools of the prevention and the radicalization
Félévközi ellenőrzés: -
Félév végi számonkérés típusa: gyakorlati jegy
Jellege: írásbeli
Az osztályzat kialakításának módja: -
A kurzus feladata a szakképzés céljának megvalósításában:
The aim of the course is to introduce the studtent into the Children Soldiers techniques and methods in several terrorist organizations.
Jegyzetek, segédletek, szakirodalom listája:
1. Mia Bloom- John Horgan: Small Arms : Children and Terrorism, Cornell University Press 2019.
2. Conrad, Nyamutata: Young Terrorists or Child Soldier? ISIS Children, Internatoinal Law and Victimhood, Journal of Conflict and Security Law, 2020.
3. United Nations Office on Drugs and Crime: Handbook on Children Recruited and Exploited by Terrorist and Violent Extremist Groups: The Role of the Justice System 2017.
4. Napoleoni, Loretta: Az Iszlamista Főnix, az Iszlám Állam születése és a Közel-Kelet újrafelosztása. HVG Kiadó, Budapest, 2015.
5. David M. Rosen: Armies of the young, Rutgers University Press, 2005.
6. David M. Rosen: Child soldiers, ABC-Clio, 2012.
7. Alcinda Honwana: Child Soldiers in Africa, University of Pennsylvania Press, Incorporated, 2007.
8. David h. Gray-Tom Oven-Matchin Lii: Children, the new face of terrorism, 2008. https://www.researchgate.net/publication/228709318_Children_The_new_face_of_terrorism
9. Nachammai R (2006). Outrage over Child Soldiers in Sri Lanka. Christian Science Monitor. 99(3): 7
10. Briggs J (2005). Innocents Lost: When child Soldiers go to war. New York: Basic Books. p. 83.
11. Mitchell J (2006). Soldier Girl. The Humanist, 6.
12. Peters L (2005). War is no Child's Play: Child Soldiers from Battlefield to Playground (Geneva Centre for the Democratic Control of Armed Forces). 8(60): 12
A hallgató egyéni munkával megoldandó feladatainak száma és típusa:
Beadandó dolgozat
A foglalkozásokon való részvétel követelményei: TVSZ szerint
A távolmaradás pótlásának lehetősége: TVSZ szerint
Megjegyzés: -
AJSZNOA174 Korrupciós deliktumok elméleti és gyakorlati kérdései
Dr. Nagy Melánia adjunktus
Büntetőjogi Tanszék
Hétfő, 13.00 – 14.30 / B326.
| Munkarend | Nappali |
| Tanóra | Kontakt |
| A tantárgyfelvétel előzetes követelménye | - |
| Kredit | 2 |
| Óraszám | 2/hét |
| Létszám | 20 |
Meghirdetési gyakorisága: félévente
Oktatás nyelve: magyar
Tantárgyi tematika:
1. Történeti előzmények
2. A vesztegetés és a vesztegetés elfogadása
3. A hálapénz büntetőjogi aspektusai
4. Hivatali vesztegetés
5. Hivatali vesztegetés elfogadása
6. Vesztegetés bírósági vagy hatósági eljárásban
7. Vesztegetés elfogadása bírósági vagy hatósági eljárásban
8. Befolyás vásárlása
9. Befolyással üzérkedés
10. Korrupciós bűncselekmény feljelentésének elmulasztása
Félévközi ellenőrzés: -
Félév végi számonkérés típusa: gyakorlati jegy
Jellege: írásbeli és szóbeli
Az osztályzat kialakításának módja: -
A kurzus feladata a szakképzés céljának megvalósításában:
Jegyzetek, segédletek, szakirodalom listája:
A hallgató egyéni munkával megoldandó feladatainak száma és típusa:
A foglalkozásokon való részvétel követelményei: TVSZ szerint
A távolmaradás pótlásának lehetősége: TVSZ szerint
Megjegyzés: -
AJSZNOA235 Közlekedési deliktumok
Dr. Nagy Melánia adjunktus
Büntetőjogi Tanszék
Hétfő, 14.40 – 16.10 / B326.
| Munkarend | Nappali |
| Tanóra | Kontakt |
| A tantárgyfelvétel előzetes követelménye | - |
| Kredit | 2 |
| Óraszám | 2/hét |
| Létszám | 20 |
Meghirdetési gyakorisága: évente
Oktatás nyelve: magyar
Tantárgyi tematika:
I. Bevezetés a közlekedésbe
1. A közlekedés fogalma, jelentősége és szerepe a gazdaságban
2. A közlekedési rendszerek alapvető elemei
3. A közlekedés történeti fejlődése
II. A közlekedési módok és rendszerek
1. Szárazföldi közlekedés
o Közúti közlekedés (személy- és áruszállítás, infrastruktúra)
o Vasúti közlekedés (villamosított vasutak, nagysebességű vonatok)
2. Vízi közlekedés
o Tengeri és folyami hajózás
3. Légi közlekedés
o Nemzetközi és belföldi légiközlekedés
4. Városi és tömegközlekedés
o Közösségi közlekedési rendszerek
o Fenntartható mobilitás (kerékpáros közlekedés, gyalogos közlekedés)
III. Közlekedési infrastruktúra és fejlesztés
8. Az infrastruktúra szerepe és típusa
9. Közlekedéstervezés és városi mobilitás
10. Digitális technológiák és intelligens közlekedési rendszerek
IV. Közlekedésbiztonság és jogi szabályozás
11. Közlekedési balesetek és megelőzési stratégiák
12. Közlekedési jog és szabályozás (nemzeti és nemzetközi szinten)
13. Vezetői engedélyek rendszere és közlekedési felelősség
V. Közlekedés és fenntarthatóság
14. Közlekedés és környezeti hatások
15. Zöld közlekedési megoldások (elektromos járművek, alternatív üzemanyagok)
16. Közlekedéspolitika és fenntartható fejlődés
VI. A közlekedés jövője
17. Önállóan közlekedő járművek és mesterséges intelligencia
18. Közlekedési trendek és globális kihívások
VII. Közlekedési deliktumok a hazai szabályozásban
Félévközi ellenőrzés: -
Félév végi számonkérés típusa: gyakorlati jegy
Jellege: írásbeli
Az osztályzat kialakításának módja:
írásbeli
A kurzus feladata a szakképzés céljának megvalósításában:
A tantárgy célja, hogy a hallgatók átfogó ismereteket szerezzenek a közlekedés különböző aspektusairól, beleértve annak gazdasági, társadalmi, jogi és technológiai vonatkozásait. A kurzus során a hallgatók megismerkednek a közlekedési módokkal, infrastruktúrával, fenntarthatósági kihívásokkal és a modern közlekedési rendszerek fejlődésével.
Jegyzetek, segédletek, szakirodalom listája:
- Pálfalvi József: A közlekedési rendszerek alapjai, az egyes közlekedési módok részletes elemzése, valamint a közlekedéstervezés és infrastruktúra fejlesztése. Akadémiai Kiadó, Budapest, 2018
- Tóth János: A környezetbarát közlekedési megoldások, az elektromobilitás, valamint a közlekedés és klímaváltozás összefüggései. Typotex Kiadó, Budapest, 2020
- David A. Hensher, Kenneth J. Button: Handbook of Transport Strategy, Policy & Institutions Elsevier. A közlekedési stratégiák, politika és intézményi háttérvizsgálat globális és regionális szinten. 2005.
- Czeglédi Sándor: A közlekedési hálózatok működése, tervezése és optimalizálása. Szegedi Egyetemi Kiadó, Szeged, 2016.
- Mokhtarian, PL – Transportation and Technology: Current Trends and Future Innovations: Az intelligens közlekedési rendszerek, az autonóm járművek, a közlekedés digitalizációja és a jövő mobilitása. Springer, 2021.
- Tóth Géza: A közlekedési jogi szabályozás, a közlekedésbiztonsági stratégiák és a közlekedési balesetek jogi vonatkozásai. HVG-Orac Kiadó, Budapest, 2019.
A hallgató egyéni munkával megoldandó feladatainak száma és típusa:
A foglalkozásokon való részvétel követelményei: TVSZ szerint
A távolmaradás pótlásának lehetősége: TVSZ szerint
Megjegyzés: -
AJSZNOA236 Általános részi kérdések a gyakorlatban
Dr. Németh-Kiss Henrietta tanársegéd
Büntetőjogi Tanszék
Hétfő, 13.00 – 14.30 / 207.
| Munkarend | Nappali |
| Tanóra | Kontakt |
| A tantárgyfelvétel előzetes követelménye | - |
| Kredit | 2 |
| Óraszám | 2/hét |
| Létszám | 20 |
Meghirdetési gyakorisága: félévente
Oktatás nyelve: magyar
Tantárgyi tematika:
1. A büntetőjog és a büntető-jogtudomány fogalma, a büntetőjog feladatai, alapelvei
2. A büntetőjog forrásai, a büntető jogszabály szerkezete, a büntető jogszabály értelmezése, a büntetőtörvény hatálya
3. A bűncselekmény fogalmának meghatározása, a törvényi tényállás fogalma és fajai
4. A bűncselekmény tárgya, A bűncselekmény tárgyi elemei
5. A bűncselekmény alanya, A bűncselekmény alanyi elemei
6. A büntethetőség akadályai általában, A büntethetőséget kizáró okok
7. A büntethetőséget megszüntető okok, A büntetőeljárás lefolytatását akadályozó okok: az eljárás lefolytatásához szükséges feltétel hiánya
8. A bűncselekmény megvalósulási stádiumai
9. Az elkövetők
10. Bűncselekményegység és halmazat
11. Büntetőjogi jogkövetkezmények
12. A büntetés kiszabása, halmazati és összbüntetés, büntetéskiszabás az ismételt és az üzletszerű bűnelkövetés eseteiben
13. A büntetés enyhítése, a szabadságvesztés végrehajtásának felfüggesztése, az előzetes fogvatartás, a bűnügyi felügyelet és a szabálysértési büntetések beszámítása
14. Mentesítés a büntetett előélethez fűződő hátrányok alól, a fiatalkorúakra vonatkozó külön rendelkezések
Félévközi ellenőrzés:
Zárthelyi dolgozat a félév végén
Javítási lehetőség az utolsó órán
Félév végi számonkérés típusa: gyakorlati jegy
Jellege: írásbeli
Az osztályzat kialakításának módja:
A zárthelyi dolgozat és az órai munka alapján
A kurzus feladata a szakképzés céljának megvalósításában:
A szeminárium célja az általános részi vizsgákra való felkészítés, ezért a kurzus tematikája a Büntetőjog 1. és Büntetőjog 2. előadások anyagához illeszkedik.
Jegyzetek, segédletek, szakirodalom listája:
Földvári József – Gál István László: Magyar büntetőjog Általános rész (Budapest, Osiris Kiadó, 2024)
A hallgató egyéni munkával megoldandó feladatainak száma és típusa:
Zárthelyi dolgozat a félév végén
A foglalkozásokon való részvétel követelményei: TVSZ szerint
A távolmaradás pótlásának lehetősége: TVSZ szerint
Megjegyzés: -
AJSZNOA237 Einführung in das ungarische Strafrecht
Dr. Németh-Kiss Henrietta tanársegéd
Büntetőjogi Tanszék
Hétfő, 9.40 – 11.10 / 105.
| Munkarend | Nappali |
| Tanóra | Kontakt |
| A tantárgyfelvétel előzetes követelménye | - |
| Kredit | 2 |
| Óraszám | 2/hét |
| Létszám | 10 |
Meghirdetési gyakorisága: félévente
Oktatás nyelve: német
Tantárgyi tematika:
1. Der Begriff des Strafrechts und der Strafrechtswissenschaft
2. Die Aufgabe des Strafrechts, die Grundsätze des Strafrechts
3. Die Quellen und die Struktur des Strafrechts
4. Die Auslegung des Strafrechts, der Geltungsbereich des Strafrechts
5. Der Begriff der Straftat
6. Objektiver und subjektiver Tatbestand
7. Die Hindernisse für die Strafbarkeit
8. Die Verwirklichungsstufen der Straftat
9. Täterschaft und Teilnahme
10. Die Rechtsfolgen im ungarischen Strafgesetzbuch
11. Der besondere Teil des ungarischen Strafgesetzbuches I.
12. Der besondere Teil des ungarischen Strafgesetzbuches II.
Félévközi ellenőrzés:
Zárthelyi dolgozat a félév végén
Javítási lehetőség az utolsó órán
Félév végi számonkérés típusa: gyakorlati jegy
Jellege: írásbeli
Az osztályzat kialakításának módja:
A zárthelyi dolgozat és az órai munka alapján
A kurzus feladata a szakképzés céljának megvalósításában:
A szeminárium célja, hogy a hallgatók az alapvető büntetőjogi fogalmakat német nyelven elsajátítsák.
Jegyzetek, segédletek, szakirodalom listája:
Földvári József – Gál István László: Magyar büntetőjog Általános rész (Budapest, Osiris Kiadó, 2024)
Gál István László: Magyar büntetőjog Különös rész (Budapest, Osiris Kiadó, 2023)
A hallgató egyéni munkával megoldandó feladatainak száma és típusa:
Zárthelyi dolgozat a félév végén
A foglalkozásokon való részvétel követelményei: TVSZ szerint
A távolmaradás pótlásának lehetősége: TVSZ szerint
Megjegyzés: -
AJSZNOA238 Gazdasági bűncselekmények a bűnüldözés gyakorlatában
Dr. Goricsán Tamás Károly tanársegéd-gyakornok
Büntetőjogi Tanszék
Szerda, 14.40 – 16.10 / B326.
| Munkarend | Nappali |
| Tanóra | Kontakt |
| A tantárgyfelvétel előzetes követelménye | - |
| Kredit | 2 |
| Óraszám | 2/hét |
| Létszám | 20 |
Meghirdetési gyakorisága: félévente
Oktatás nyelve: magyar
Tantárgyi tematika:
Félévközi ellenőrzés: -
Félév végi számonkérés típusa: gyakorlati jegy
Jellege: írásbeli és szóbeli
Az osztályzat kialakításának módja: -
A kurzus feladata a szakképzés céljának megvalósításában:
A kurzus feladata, hogy a hallgatók a kötelező tananyagon túlmenően megismerkedjenek a gazdasági büntetőjog sajátos fogalomrendszerével, a témához elengedhetetlen közgazdasági alapösszefüggésekkel, a gazdasági és a gazdálkodással összefüggő, annak keretében elkövetett bűncselekmények nyomozóhatósági gyakorlatban leginkább előforduló problémáival, valamint a vonatkozó háttérjogszabályokkal.
Jegyzetek, segédletek, szakirodalom listája:
Tóth Mihály: Gazdasági bűnözés és bűncselekmények KJK-Kerszöv Jogi és Üzleti Kiadó Budapest, 2002.
Gál István László: A pénzmosás KJK-Kerszöv Jogi és Üzleti Kiadó Budapest, 2004.
A hallgató egyéni munkával megoldandó feladatainak száma és típusa:
A foglalkozásokon való részvétel követelményei: TVSZ szerint
A távolmaradás pótlásának lehetősége: TVSZ szerint
Megjegyzés: -
AJSZNOA239 AI-Driven Crime and Justice: Legal Dilemmas in a Technological Society
Dr. Rengel Dóra tanársegéd
Büntetőjogi Tanszék
Hétfő, 14.40 – 16.10 / 103.
| Munkarend | Nappali |
| Tanóra | Kontakt |
| A tantárgyfelvétel előzetes követelménye | - |
| Kredit | 2 |
| Óraszám | 2/hét |
| Létszám | 10 |
Meghirdetési gyakorisága: félévente
Oktatás nyelve: angol
Tantárgyi tematika:
1. Introduction to the World of AI: Concepts, Types, and Developmental Trends
2. The Impact of Artificial Intelligence in Various Areas of Life: Analysis of Opportunities and Risks
3. Artificial Intelligence in the Service of Crime
4. Digital Fraud and Phishing Using AI
5. Deepfakes and Violations of Personality Rights
6. Political and Social Manipulation: Public Opinion and Electoral Influence through AI
7. Autonomous Weapons and AI in Physical Attacks
8. Falsification of Electronic Evidence with AI: Procedural Challenges in Criminal Justice
9. Legal Liability in AI-Supported Criminal Offenses
10. Future Crimes: Predictive Systems and Emerging Threats
11. The Role of Artificial Intelligence in Crime Prevention and Law Enforcement
12. Artificial Intelligence in Legal Practice: Predictive Justice and Algorithmic Decision-Making
Félévközi ellenőrzés:
Zárthelyi dolgozat a félév végén
Javítási lehetőség az utolsó órán
Félév végi számonkérés típusa: gyakorlati jegy
Jellege: írásbeli
Az osztályzat kialakításának módja:
A zárthelyi dolgozat és az órai munka alapján
A kurzus feladata a szakképzés céljának megvalósításában:
This course introduces students to the legal, ethical, and criminological dimensions of artificial intelligence, including its applications and risks across various domains. Its main objective is to assist students in understanding the future challenges of legislation and law enforcement, while promoting critical thinking about phenomena related to AI.
Jegyzetek, segédletek, szakirodalom listája:
1. Anderson, C., & Neary, M. (2019). The Use of AI in Digital Fraud and Cybercrime. Journal of Cybersecurity Law, 22(1), 45–66.
2. Benson, T., & McLoughlin, D. (2022). Predictive Justice: The Use of AI in Criminal Justice Systems. Legal Technology Review, 18(1), 48–67.
3. Binns, R. (2018). The Incompatibility of Artificial Intelligence and Human Rights. Journal of Human Rights and Technology, 6(2), 50–72.
4. Dahl, M., & Seitz, B. (2019). Falsification of Electronic Evidence: Procedural Issues in Criminal Justice. Journal of Evidence and Law, 27(4), 335–357.
5. Fukui, H. (2021). Artificial Intelligence in Criminal Justice: Balancing Justice and Efficiency. Journal of Criminal Law and Criminology, 110(3), 419–441.
6. Hernandez, J. (2023). AI and Political Manipulation: Challenges for Democracy and Electoral Integrity. International Journal of Political Science and Law, 15(1), 99–115.
7. Kunst, A., & Scherzinger, S. (2022). The Role of AI in Crime Prevention: Opportunities and Legal Risks. European Journal of Crime, Criminal Law, and Criminal Justice, 30(4), 277–296.
8. Muir, R., & Wright, D. (2020). Artificial Intelligence and Legal Responsibility: Towards a New Framework of Liability. Harvard Law Review, 133(5), 1600–1622.
9. Schneider, K., & Johnson, R. (2020). Autonomous Weapons and AI: The Legal and Ethical Implications of AI in Warfare. Journal of International Law, 42(3), 561–589.
10. Vincent, S. (2021). Deepfakes and the Violation of Personality Rights: A Legal Analysis. Media and Law Review, 35(2), 234–250.
A hallgató egyéni munkával megoldandó feladatainak száma és típusa:
Zárthelyi dolgozat a félév végén
A foglalkozásokon való részvétel követelményei: TVSZ szerint
A távolmaradás pótlásának lehetősége: TVSZ szerint
Megjegyzés: -
AJSZNOA240 Deepfake technológia és gyermekpornográfia: Jogi kihívások a digitális korban
Dr. Rengel Dóra tanársegéd
Büntetőjogi Tanszék
Szerda, 13.00 – 14.30 / B326.
| Munkarend | Nappali |
| Tanóra | Kontakt |
| A tantárgyfelvétel előzetes követelménye | - |
| Kredit | 2 |
| Óraszám | 2/hét |
| Létszám | 20 |
Meghirdetési gyakorisága: félévente
Oktatás nyelve: magyar
Tantárgyi tematika:
1.A deepfake technológia jogi és etikai kihívásai: Bevezetés és alapfogalmak
2. A jogi szabályozás evolúciója: A gyermekpornográfia büntetőjogi szabályozásának alakulása és statisztikai tendenciái
3. A gyermekpornográfia új formái a digitális korban: A virtuális, pszeudo- és deepfake gyermekpornográfia jelensége
4. Deepfake gyermekpornográfia: kriminológiai jellemzők, büntetőeljárási kihívások
5. A deepfake gyermekpornográfia büntetőjogi minősítésének dilemmái a magyar büntetőjogban
6. Deepfake gyermekpornográfia jogesetei a nemzetközi gyakorlatban
7. A globális jogalkotási törekvések: Az Európai Unió szabályozási irányai és intézkedései
8. Az Egyesült Királyság jogi válaszai a deepfake technológia és a gyermekpornográfia kérdéseire
9. Az Egyesült Államok szabályozásának fejlődése és a deepfake elleni jogi intézkedések
10. A technológia szerepe a bűnmegelőzésben és bűnfelderítésben
11. Prevenciós lehetőségek és társadalmi válaszok: Jogalkotás, platformszabályozás, társadalmi tudatosság növelése
12. A jövőbeli jogi kihívások és a technológiai fejlődés hatásai: A jogi szabályozás jövője a MI korszakában
Félévközi ellenőrzés:
Zárthelyi dolgozat a félév végén
Javítási lehetőség az utolsó órán
Félév végi számonkérés típusa: gyakorlati jegy
Jellege: írásbeli
Az osztályzat kialakításának módja:
A zárthelyi dolgozat és az órai munka alapján
A kurzus feladata a szakképzés céljának megvalósításában:
A szeminárium célja, hogy a hallgatók számára bemutassa a deepfake technológia és a gyermekpornográfia jogi, etikai és technológiai vonatkozásait, ezzel elősegítve a digitális korszak új kihívásainak megértését. A szeminárium elősegíti a hallgatók kritikai gondolkodásának fejlődését, lehetőséget biztosít a jelenség mélyreható megvitatására, valamint a társadalmi és jogi válaszok tudományos alapú elemzésére.
Jegyzetek, segédletek, szakirodalom listája:
1. Binns, Richard (2020). Artificial Intelligence and the Law: Regulation and the Ethical Dilemma of Deepfakes. Artificial Intelligence and the Law: Current and Future Perspectives. Cambridge University Press.
2. Cohen-Almagor, Raphael (2023). Regulating Deepfakes: Legal and Ethical Perspectives. Laws, 13(6), 67.
3. Herke Csongor (2023). Deepfake: áldás vagy átok? Jogi szabályozási szempontok. Pro Futuro, 13(1), 157–178.
4. Hughes, Christopher (2022). The Legal and Ethical Implications of AI-Generated Child Sexual Abuse Material. Journal of Criminal Law and Ethics, 56(4), 193–210.
5. Lukács Péter (2022). Mesterséges intelligencia és jogi szabályozás: A deepfake és a digitális manipuláció jogi problémái. Jogtudományi Közlöny, 77(3), 46–64.
6. Maras, Marie-Helen (2020). Deepfakes and the Law: The Legal Implications of Manipulated Content. Springer Nature.
7. Sárközi Zoltán (2021). A gyermekpornográfia büntetőjogi kezelése: A digitális korszak kihívásai. In M. Szabó (Ed.), Digitális jog és szabályozás: Jogi kihívások a 21. században (pp. 123–145). Budapest: HVG-ORAC Kiadó.
8. Sorbán, Kinga (2020): A bosszúpornó és deepfake pornográfia büntetőjogi fenyegetettségének szükségességéről. Belügyi Szemle, 68(10), 81–104.
9. Varga Dávid (2021). A gyermekek védelme a digitális világban: A gyermekpornográfia elleni jogi küzdelem új kihívásai. Büntetőjogi Szemle, 15(2), 99–115.
10. Whelan, David (2021). Legal Challenges of Deepfake Technology: A Global Perspective. Journal of International Technology and Law, 32(1), 45–68.
A hallgató egyéni munkával megoldandó feladatainak száma és típusa:
Zárthelyi dolgozat a félév végén
A foglalkozásokon való részvétel követelményei: TVSZ szerint
A távolmaradás pótlásának lehetősége: TVSZ szerint
Megjegyzés: -
